Искусствовед Александр Лесников в интервью для журнала «Алло, мам»
Искусствовед Александр Лесников рассказал читателям журнала «Алло, мам», как приобщить молодое поколение к классическому искусству через привычный для подростка язык граффити, комиксов и стрит-арта! А взрослых – через нонконформизм!
Как искусство способно изменить внешний вид и образ жизни подростка, который не всегда устраивает родителей?
Вы, как и я, родились в Советском Союзе. Мне было семь лет, когда он распался, но уверен, мне, как и вам, повезло с преподавателями, получившими образование в 60–70-х годах XX века. В Советском Союзе была идеология, которая охватывала все сферы – от образования и культуры до науки и экономики. Не было смартфонов, были книги и учебники. Мы проявляли любопытство к нонконформизму через песни Цоя, не понимая, что это элементы нонконформизма, только на языке музыки: «Перемен требуют наши сердца, перемен требуют наши глаза» (Виктор Цой). А теперь взгляните на картину художника-нонконформиста Оскара Рабина «Неправда» 1975 года. В тот момент Цой переживал переходный возраст, и вы поймёте, о чем я вообще. Одна моя рублёвская приятельница недавно уволила репетитора по русскому языку и литературе за то, что тот нецензурно выражался при её десятилетнем сыне. Не верила, ссылаясь на фантазии сына, – помог смартфон, ребёнок снял видео урока на телефон.
На картинах нонконформизма сюжет действует по-своему, не из желания возбудить скандал, а потому, что его ориентиры отличаются от навязанных извне. Сегодня советские художники-нонконформисты стоят очень дорого на мировом арт-рынке, это миллионы долларов. Попав в шторм, надо продержаться на плаву. Поэтому, когда ребёнок попадает в эхо нонконформизма через интернет, перекрашивает волосы в яркие цвета, увлекается пирсингом и наслаждается в наушниках своей жизнью, где любое родительское «нет» на языке подростка означает «да», очень важно войти в доверие в этот период взросления и попробовать изменить внешний вид ребёнка самим родителям, чтобы в будущем в его голове сформировались традиционные ценности.
Можно обратиться к психологу, нанять ещё тысячу репетиторов, перевести ребёнка в другую школу, а можно просто посмотреть на картину Максима Блашера «Венера Блачичелли», где современный французский художник течения поп-арт выражает протест реставрационным работам известной картины Сандро Боттичелли «Рождение Венеры». В варианте Максима Блашера главная героиня смотрит на зрителя с айфоном в руках, её окружают подводные лодки, кроксы и бейсболки. Данный лот вызовет позитив и одновременно интерес к оригиналу картины с привычным для нас изображением «Рождение Венеры» от величайшего итальянского живописца эпохи Возрождения Сандро Боттичелли, которая находится в галерее Уффици во Флоренции. У подростка возникнет вопрос, почему современный французский художник так сделал? Что он пытался донести до зрителя?
И, возможно, на примере этого сравнения у подростка появится интерес к истории классического искусства через «арочный мост» над течением поп-арт. А возможно, подросток сам станет великим живописцем, которым в будущем будет гордиться Россия.